Educación Rafael Díaz Blanco
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- Creado en Jueves, 31 Mayo 2012 10:32
La importancia de la educación es indiscutible; sin embargo, no es preocupación prioritaria. Por el contrario, se considera adecuado el nivel de calidad existente. Se desconoce nuestro atraso con respecto al mundo, así como su carácter de palanca fundamental para salir de la pobreza y alcanzar el desarrollo.
Los postulados constitucionales, y particularmente los artículos 102 y 103, están lejos de cumplirse. “La tríada solidaria entre sociedad, familia y Estado” planteada por la exposición de motivos constitucional es inexistente.
Los promotores de la propuesta plantean generar un proceso de concientización democrática, de convencimiento de la opinión pública, que conduzca a que todos, la familia, las instituciones de la sociedad y el Estado, tengan conciencia plena de la realidad educativa de Venezuela, de la necesidad impostergable de afrontarla asumiendo cabal y satisfactoriamente los retos del siglo XXI.
Siete son las perspectivas: educación de calidad como derecho de todos, derecho a la educación de los pobres, la familia, la sociedad y el Estado, educadores; el nuevo rol de la educación formal; el sistema educativo en un Estado federal descentralizado; políticas educativas y evolución demográfica y educación para transformar el país. También son siete las propuestas: formar con calidad a todos: como personas, ciudadanos y productores; currículo centrado en valores y competencias; educación que capacite para el trabajo productivo; educadores valorados y evaluados con justicia; nueva gerencia; sistema educativo descentralizado, articulado al entorno social y las redes sociales y financiamiento educativo prioritario, equitativo, eficiente (La Verdad, 31/05/2012).-
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